教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，承擔(dān)著立德樹(shù)人的根本任務(wù)。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，發(fā)揮著不可替代的作用。2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，深刻回答了關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，并就如何辦好思政課作出了一系列重要論斷，提出了明確要求。習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話，是指導(dǎo)我省思政課建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是五年來(lái)我省學(xué)校思政課取得歷史性成就、開(kāi)辟高質(zhì)量發(fā)展格局的根本指引。

“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，是人的價(jià)值觀形成、確立的關(guān)鍵階段，是扣好人生‘第一粒扣子’的重要時(shí)期，最需要精心引導(dǎo)和栽培。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，五年來(lái)，全省各級(jí)各類學(xué)校深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，深刻把握“八個(gè)相統(tǒng)一”，大力推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，思政課建設(shè)質(zhì)量大幅提升。

強(qiáng)化思想領(lǐng)航，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人——

指導(dǎo)中小學(xué)校全面用好學(xué)好《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》。2022年秋季學(xué)期，全省高校全面開(kāi)設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)山西工作的重要講話重要指示精神納入全省高校“開(kāi)學(xué)第一講”，持續(xù)掀起學(xué)習(xí)實(shí)踐熱潮。高校師生尋訪重溫習(xí)近平總書(shū)記考察調(diào)研山西重要足跡，成為“大思政課”建設(shè)的重要舉措。依托思政課主渠道，全覆蓋開(kāi)展黨的二十大精神專題宣講，已累計(jì)開(kāi)展10萬(wàn)余場(chǎng)，受眾550萬(wàn)余人次，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想更加深入生動(dòng)進(jìn)課堂、刻骨銘心進(jìn)頭腦。

堅(jiān)持統(tǒng)籌部署，深化拓展學(xué)校思政課建設(shè)工作格局——

2019年以來(lái)，省領(lǐng)導(dǎo)先后70余次走進(jìn)高校講授思政課，起到了強(qiáng)有力的示范帶動(dòng)作用。省委常委會(huì)每年召開(kāi)專題會(huì)議謀劃部署推進(jìn)全省學(xué)校思政課建設(shè)，為開(kāi)好辦好講好思政課把關(guān)定向，研究解決工作中的困難和問(wèn)題。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《山西省深化新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的若干措施》，提出18項(xiàng)具體舉措，全力推動(dòng)思政課建設(shè)。將馬克思主義學(xué)院建設(shè)列入“高等教育百億工程”和“1331工程”予以重點(diǎn)支持，全面推動(dòng)馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展。2024年2月，山西大學(xué)馬克思主義學(xué)院入選全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了我省全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院零的突破。

聚焦守正創(chuàng)新，推動(dòng)思政課建設(shè)體系發(fā)生根本轉(zhuǎn)變——

持續(xù)深化思政課改革創(chuàng)新，深化教學(xué)改革、教法攻堅(jiān)、形式創(chuàng)新。大力推進(jìn)思政課程與專業(yè)課程同向同行，“課程思政”建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐，全員全程全方位的育人大格局初步形成；扎實(shí)推進(jìn)“思政小課堂”與“社會(huì)大課堂”深度融合，整合紅色資源、歷史資源、社會(huì)實(shí)踐資源，設(shè)立了清廉山西建設(shè)、革命文化等8大類67個(gè)專題實(shí)踐教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)“大思政課”建設(shè)提質(zhì)增效；深化推進(jìn)教研教改，在高校教學(xué)改革、教育規(guī)劃項(xiàng)目中設(shè)立思政課專項(xiàng)，共支持354項(xiàng)思政課教改項(xiàng)目，我省思政課集體備課列入教育部“一省一策思政課”任務(wù)清單予以重點(diǎn)支持；分課程開(kāi)展思政課教學(xué)資源建設(shè)，69個(gè)教學(xué)資源被教育部推廣共享，有效推進(jìn)新媒體與思政課教學(xué)深度融合；深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，建立了覆蓋全省11個(gè)市的市校區(qū)域協(xié)作機(jī)制。2021年，研究制定高校思政課建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系，在全國(guó)較早開(kāi)展全覆蓋評(píng)估，掀起對(duì)標(biāo)對(duì)表、爭(zhēng)先進(jìn)位的濃厚氛圍。

突出培優(yōu)建強(qiáng)，抓實(shí)思政課教師隊(duì)伍這個(gè)關(guān)鍵——

堅(jiān)持引育并重，推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科人才一體化培養(yǎng)，實(shí)施思政課教師后備人才專項(xiàng)計(jì)劃，建立思政課教師配備動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，推動(dòng)思政課教師隊(duì)伍數(shù)量大幅提升、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。截至2023年底，全省高校專職思政課教師比2019年增長(zhǎng)77.5%，總體達(dá)到配備要求，思政課教師數(shù)量進(jìn)一步提升。堅(jiān)持發(fā)揮部省校三級(jí)培訓(xùn)體系作用，分層次多渠道開(kāi)展高校馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)（思政部主任）專題研修、“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”“形勢(shì)與政策”教師全員培訓(xùn)等，持續(xù)提升思政課教師隊(duì)伍的理論素養(yǎng)和教學(xué)能力。堅(jiān)持以賽促教、全員練兵，舉辦全省高校思政課教學(xué)展示和中小學(xué)思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動(dòng)，全面提升思政課教學(xué)水平。在教育部舉辦的三屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)中，我省共獲獎(jiǎng)26項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)19項(xiàng)。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“當(dāng)前形勢(shì)下，辦好思政課，要放在世界百年未有之大變局、黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局中來(lái)看待，要從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度來(lái)對(duì)待。”下一步，我省將繼續(xù)深入推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論入腦入心，持續(xù)完善辦好思政課的長(zhǎng)效機(jī)制，全面加大“大思政課”建設(shè)力度，大力實(shí)施教師能力鞏固提升工程，持續(xù)推動(dòng)思政課高質(zhì)量發(fā)展，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

（來(lái)源：山西日?qǐng)?bào)）

[編輯：趙孝蕾]